Red Latinoamericana para la Educación y la Capacitación en Tecnología Nuclear

Antecedentes

En el año 2002, durante la Conferencia General del OIEA (Organismo Internacional de Energía Atómica), se adoptó la resolución GC(46)/RES/11.B, que enfatiza la importancia de la gestión del conocimiento en el ámbito nuclear.

La mencionada resolución fue respaldada en años subsiguientes (1)  y como resultado, el OIEA comenzó a implementar el Subprograma C.3 para la Gestión del Conocimiento Nuclear. Dicha iniciativa considera, entre sus actividades, la asistencia a los Estados Miembro en la constitución y el fortalecimiento de asociaciones, instituciones educativas y universidades, para preparar la próxima generación de científicos e ingenieros nucleares.

Dentro de dicho marco y para avanzar en la constitución de una red de educación y capacitación nuclear para Latinoamérica y el Caribe, en el año 2009, la Sección de Gestión del Conocimiento del OIEA organizó una reunión consultiva. Durante la misma, realizada en San Carlos de Bariloche, Argentina (2), se discutieron las posibles modalidades y mecanismos para el establecimiento de la citada red. En ese encuentro, clave para la creación de LANENT, se redactó el primer borrador de sus Términos de Referencia. En ese documento se dejó asentada la necesidad de integrar, en América Latina y el Caribe, los recursos para la educación y el entrenamiento en el área nuclear como así también fomentar  actividades de extensión destinadas a generar conocimiento público en general y a potenciales estudiantes en particular, sobre las ventajas de la energía nuclear.

La red fue creada formalmente el 8 de diciembre de 2010, en la Primera Reunión de la Asamblea General de LANENT. En el encuentro, llevado a cabo en la ciudad de Lima, República del Perú, se eligieron Presidente, Vicepresidente, miembros  del Comité Coordinador y se conformaron los diversos grupos de trabajo.

LANENT, junto con  AFRA-NEST (AFRA-Network for Education of Nuclear Science and Technology) y ANENT (Asian Network for Education in Nuclear Technology) forma parte de las redes regionales propiciadas y respaldadas por el OIEA con el objetivo de promover, desarrollar y preservar el conocimiento nuclear, para asegurar la disponibilidad, en el futuro, de profesionales calificados en el área.

Referencias:

  1.  (GC(47)/RES/10.B en 2003, GC(48)/RES/13.E en 2004, GC(50)/RES/13.C en 2006, y GC(52/RES/12.C en 2008).
  2. Reunión de Consultoría sobre el Establecimiento de una Red Latinoamericana de Educación y Formación en Tecnología Nuclear. 20-24 de abril de 2009, Bariloche, Argentina.